Il 12 luglio 2022 la rete Eurydice della Commissione europea ha pubblicato le relazioni ‘Sostenere gli alunni rifugiati ucraini nelle scuole in Europa’ e ‘Sostenere gli studenti rifugiati ucraini nell'istruzione superiore in Europa’.

Queste relazioni mettono in luce le iniziative adottate nei sistemi d'istruzione europei per sostenere i milioni di rifugiati ucraini e facilitare la loro rapida ed efficace integrazione nel paese ospitante. Tali relazioni illustrano anche l'ampia gamma di politiche e misure messe in atto per sostenere gli alunni e gli studenti rifugiati.

A questo proposito Mariya Gabriel, Commissaria UE per l'Innovazione, la ricerca, la cultura, l'istruzione e i giovani, ha dichiarato:"Vediamo che molti sistemi di istruzione in tutta l'UE hanno messo a punto nuove politiche e misure per rispondere alle esigenze d’istruzione degli studenti arrivati di recente dall'Ucraina. Alcuni forniscono anche consulenza e sostegno per rispondere alle necessità di sostegno psicosociale agli studenti. Si tratta di una buona notizia che rispecchia il lavoro che stiamo svolgendo per coordinare gli sforzi a livello nazionale e regionale. Le relazioni Eurydice pubblicate oggi rappresentano un ulteriore spunto di riflessione per le autorità che progettano risposte politiche". 

In generale, i risultati mostrano che l’accoglienza di famiglie provenienti dall'Ucraina e l’inserimento dei loro figli a scuola rappresenta una priorità. La maggior parte dei sistemi di istruzione ha reagito rapidamente con iniziative politiche a sostegno degli alunni nelle scuole. Nell'istruzione superiore, le misure di sostegno più comuni sono la formazione o il sostegno nella lingua ospitante, la consulenza psicologica, l'orientamento scolastico, i corsi introduttivi, il sostegno finanziario e l’offerta di corsi di studio riservati.

È possibile leggere le relazioni complete qui e qui.

Fonte:

Commissione europea – Rappresentanza in Italia.

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