Prende il via il webinar di ‘Lezione 1 – Progettare’, il percorso sperimentale di “A Scuola di OpenCoesione”, rivolto alle Scuole Secondarie di primo grado.
Una nuova sfida didattica che coinvolgerà, per la prima volta tre Istituti comprensivi di Calabria, Piemonte e Toscana e mirerà a sensibilizzare gli studenti delle Scuole medie ai temi del monitoraggio civico e della cittadinanza attiva.
Ecco le Scuole partecipanti:
*Istituto Comprensivo di Cetraro (CS);
*Istituto Comprensivo Don Milani di Firenze;
*Istituto Comprensivo Alighieri-Kennedy di Torino.
Il percorso pilota, riadattato nei contenuti e negli step didattici, verrà svolto dalle classi coinvolte da Febbraio a Maggio 2021 nell’ambito dell’insegnamento dell’Educazione Civica.
Grazie al prezioso supporto delle Reti territoriali, delle Regioni partner, con l’introduzione di nuovi moduli formativi dedicati e strumenti aggiuntivi predisposti ad hoc, il Team ASOC accompagnerà gli studenti nelle attività di monitoraggio dei progetti finanziati dalle Politiche di Coesione sui loro territori di riferimento.
Trattandosi di una sperimentazione, i docenti saranno chiamati a contribuire attivamente alla rimodulazione dei contenuti e degli output di progetto per le Scuole Secondarie di primo grado, lavorando in stretta sinergia con il Team ASOC. I webinar e i lavori di gruppo saranno, infatti, alternati a momenti di confronto e raccolta di feedback, fondamentali per co-progettare insieme questo nuovo percorso di A Scuola di OpenCoesione.
Buon lavoro alle Scuole protagoniste di questo appassionante viaggio civico!
Per maggiori informazioni sul progetto ASOC clicca qui.
Fonte:
Commissione europea – Rappresentanza in Italia.
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http://occurrence-survey.com/edic-users-satisfaction/page1.php?lang=it
